Chunta Aragonesista quiere mostrar su apoyo al alumnado de las Escuelas Oficiales de Idiomas, que mañana martes han convocado una manifestación frente al departamento de Educación para exigir que se vuelva a implantar la convocatoria de examen de septiembre, suprimida en Aragón en el proceso de adaptación a la LOE. La portavoz de Educación, Nieves Ibeas, ha planteado al respecto una proposición no de ley (pnl-eeooii) que esperamos que pueda verse cuanto antes en la Comisión de Educación, Cultura y Deporte.

La eliminación de la convocatoria de septiembre supone que el alumno o alumna que no apruebe alguna de las destrezas (comprensión escrita, oral, expresión escrita, oral, etc.) en junio, ya no podrá recuperarla y deberá repetir cursando todo otra vez. La mayoría de Comunidades Autónomas mantiene la convocatoria de septiembre y no obligan a repetir en ella las destrezas aprobadas en junio.

Además, la normativa aprobada por el Gobierno de Aragón también limita la permanencia del alumnado en el centro a dos años por curso y a 4 años por nivel (básico e intermedio). Creemos que las decisiones del departamento de Educación no están teniendo en cuenta el perfil y las circunstancias de la mayoría del alumnado que acude a las Escuelas Oficiales, que son personas adultas, con responsabilidades laborales y familiares y horarios más restringidos, tanto para asistir a clase como para poder estudiar. Por eso muchas de ellas necesitan de más de un año o de varias convocatorias para aprobar curso. Además, la restricción de convocatorias hará, sobre todo en los casos de Escuelas pequeñas o las extensiones que existen en varias localidades aragonesas, que baje enormemente la matrícula, que ahora se nutre tanto de nuevos alumnos como de repetidores. Se está poniendo en riesgo la continuidad de las Escuelas del medio rural aragonés.

Con tanto impedimento no se puede favorecer la formación permanente. La propia LOE dice que la educación debe ser un hecho flexible. ¿Pero dónde queda la flexibilidad en la normativa aprobada por el Gobierno de Aragón, que ha impuesto un nuevo modelo sin siquiera explicarlo y que tiene sumida a la comunidad educativa en una gran confusión? Si este Gobierno se cree de verdad que es necesario fomentar el conocimiento de idiomas, debe poner más fácil el acceso a su enseñanza.